健康副校长:当好学生视力管家
“学生们在课间休息时大多待在教室里,很少进行户外活动。而缺少户外活动和近距离用眼,是导致近视的重要因素。”作为安徽省合肥市青年路小学的健康副校长,初入学校时候,苏娱发现很多对学生视力不利的问题,缺少户外活动是其中之一,于是她迅速向学校提出了调整课间活动安排的建议。
青少年近视不仅是健康问题,也已成为影响孩子们未来发展的挑战。一直以来,党和国家高度重视儿童青少年近视防控相关工作。在安徽省,医护人员积极响应,以健康副校长的身份投身于中小学生近视防控事业中,当好学生视力的管家。
不放过每个细节
2021年,安徽省教育厅、省卫生健康委印发通知,在全省中小学开展兼职健康副校长选聘工作。一批熟悉学校卫生健康知识、热心学校卫生工作、愿意参与青少年健康教育工作的医务人员先后受聘为健康副校长。协助学校定期开展儿童青少年视力监测,指导完善儿童青少年视力健康电子档案和中小学生体检档案,确保学生健康档案建档率 100%,是健康副校长一项重要职责。
走马上任,健康副校长们没有丝毫懈怠,立即展开了深入细致的调研工作。他们穿梭于校园的每一个角落,仔细观察学校的环境布局,从教室的采光通风到课桌椅的高度适配,从校园的绿化面积到运动场地的设施配备,任何一个可能影响学生视力的细节都不放过。他们还与学生、教师交流沟通,深入了解学生们的日常用眼习惯,包括看书姿势、用眼时间、使用电子设备的频率等。
调研发现不少问题,比如一些教室的照明亮度不够均匀,学生看书吃力;有的课桌椅高度与学生身高不匹配,学生在学习过程中容易弯腰驼背、近距离用眼;不少学生在课间休息时,选择待在教室里,或埋头看书,或沉迷于电子游戏,很少主动到户外活动来让眼睛得到充分的放松和休息。
作为安徽省妇女儿童医学中心眼保健中心的一名副主任医师,苏娱从 2024年3月开始担任合肥市青年路小学的健康副校长。在苏娱的积极推动下,学校制定了全新的课间活动方案,鼓励学生们走出教室,充分利用课间十分钟,进行跳绳、踢毽子、做眼保健操等有益身心的户外活动。为了激发学生们的参与热情,学校还组织了各种课间活动比赛,设立了奖励机制。
一段时间后,学生们的用眼疲劳得到了有效缓解,视力状况也有了一定改善,原本经常抱怨眼睛酸痛、视物模糊的学生,逐渐恢复了往日的活力和清晰的视野。
打赢视力保卫战
医校结合不仅仅是人员的结合,更是理念与行动的深度融合。在健康副校长的专业建议下学校开始对教学设施和环境进行升级优化。
“首先是教室照明的优化。”苏娱介绍,以往,一些教室的灯光昏暗、闪烁,或者光线分布不均匀,容易导致学生在阅读和书写时眼睛疲劳。健康副校长与学校后勤部门合作,对教室的照明布局进行了科学调整。“其次是课程表的合理安排。”苏娱说,过去,部分班级课程设置过于紧凑、学生连续用眼时间过长,健康副校长们根据学生的年龄特点和用眼规律,建议学校增加体育课、课间操和户外活动的时间,让孩子们能够有更多的机会接触自然光线。
为了打赢视力保卫战,不少健康副校长选择从提升学生的健康意识入手。他们精心组织开展别开生面的近视防控知识讲座,用生动鲜活的案例向学生们讲述近视的危害。那些因高度近视而引发视网膜脱落、黄斑病变等严重后果的真实故事,让在场的每一位学生都深感震撼。健康副校长则“趁机”详细介绍正确的用眼方法,从保持适当的用眼距离到控制用眼时间,从合理的读写姿势到多进行户外活动等,让眼保健知识入脑入心。
具体到青年路小学,为了让学生们更好地理解和记忆,苏娱在进行讲座的时候,还会现场示范正确的读写姿势,邀请学生上台互动,纠正他们的不良习惯。她还准备了一些简单易懂的科普视频和图文资料,分发给学生们,让他们可以在课后继续学习和巩固。讲座结束后,学生们对近视防控的重视程度明显提高,很多学生开始自觉遵守用眼规范。他们在日常学习中,会主动调整坐姿,控制用眼时间,课间也不再贪恋室内的“安逸”,而是纷纷走出教室,享受阳光和运动带来的快乐。
建立视力档案
除了改善硬件设施和环境,健康副校长还与学校共同建立了视力健康档案,对每一位学生的视力状况进行动态监测。这份档案详细记录了学生的基本信息、视力检查结果、用眼习惯以及个性化的防控建议等。
学校会定期组织视力检查,由专业的眼科医生和校医共同参与。一旦发现视力下降的学生,健康副校长会及时与家长沟通,提供个性化的防控建议和治疗方案。“通过建立视力健康档案,学校和家长能够及时掌握学生的视力发展趋势,做到早发现、早干预、早治疗。”苏娱表示,同时,这也为学校制定近视防控措施提供了科学依据。
医校结合的模式为近视防控开辟了一条充满希望的新道路。健康副校长以其专业的医学素养和高度的责任感,成为了学生视力健康的坚定守护者。在他们的不懈努力下,学校、家庭和社会逐渐形成了一股强大的合力。
经过近一年不懈努力,合肥市青年路小学香港街校区近视率由 56.4%降低到 55.2%。学校相关负责人认为,健康副校长的到来,凭借丰富的医疗经验和深厚的专业知识,为校园带来了全新的气息和希望。在学校、家庭和社会的共同努力下,一定能够为孩子们创造一个清晰明亮的未来。